峰言峰語

在感情的世界裡，小女生才是老師，理工男不是。

周圍常可聽到已出社會的理工男被小女生玩弄感情，這些理工男認為自己學歷高、談吐不俗、邏輯清晰……願意不恥下把，小女生就應該很感動了，怎麼可能玩弄他呢？

問題在於，小女生的世界比他想像的繽紛多彩（以理工男的觀點叫『很複雜』），表面天真無邪，實際八面玲瓏，看似專注單一，卻是舞蝶翩翩。雖然小女生遲到、放鴿子、電話不接……的理由總是很爛，但理工男每次都痴情相信，這時候，他們最引以為傲的邏輯與懷疑，完全派不上用場。

對此深有體悟的是好友健民，他被拒絕的次數幾可繞地球一圈（商周很喜歡這樣寫，『極多』的意思），但和理工男不同的是，健民極為瞭解小女生的手法，情感上自然不會難以自拔，但由於想把妹妹推倒，所以也必需配合女方要求，買單送禮常見，更慘的是，還要常被叫去溫馨接送，因而在朋友間有了『田中馬伕』的雅號（健民老家在彰化田中）。

在大數法則下，健民仍有不錯的戰績，使得他那凱仔花費與馬伕接送，總算也能有所回報，然而更重要的是，健民這輩子從沒為小女生傷心過，因為他知道這是一場場的遊戲，直到他遇到了容貌佳、個性好的老婆，他才知道遊戲可以結束了。

與健民不同的是，理工男十分專情，總試圖以理性補捉不確定的感性，對小女生的手法又毫無了解，所以常在感情上節節敗退，以為遇到了永恆，那知只是進入了遊戲。

小女生和健民都是老師，那就是先假設這一局是場遊戲，因為通常要到最後才會知道答案：是遊戲的，就讓它繼續遊戲，不是遊戲的，則把她變成永恆。

ps. 圖為2002年，峰仔陪同健民和他的二位朋友

連結：峰仔的二性觀點