峰言峰語

峰仔的意思是，現在大學生為了求得好工作去考研究所，這種學歷是沒有用的，相反地，我認花了寶貴的金錢、時間去讀碩士，對人生是有害的。

首先，最直接的就是金錢上的損失，二年的碩士學費加上教材費，我想20萬跑不掉，若是唸國外的，那就更驚人了。另一方面，經濟學上的機會成本會告訴你，這二年若不念書是可以去賺錢的，就算是最差的起薪2萬5，二年也有近60萬。所以一來一往，我覺得唸碩士金錢上的支出就是80萬以上，若到國外念書的話，至少是200萬以上。

其次，是時間上的浪費。年輕時我認為時間還多，慢慢來就可以了，後來發現這是錯誤的觀念。其實每一年都是很寶貴的，今天念完大學22歲，你會覺得自己還很年輕，但真實狀況是，重考、當兵、考研、磋跎……常不自覺就來到了30歲，接著就要成家立業了，在這種狀況下，延畢、考研絕對都不是個好主意。

最重要的原因還是，這個碩士學歷有沒有用？若有用當然可以去念，若幫助不大，那還有念的意義嗎？今天我看到很多人念碩士，不是在混，不然就只是在完成教授作業，念碩士，並沒有培養出自我學習與獨立思考的習慣，在這種狀況下，我很懷疑念碩士的意義。

有人也會說，念碩士可以有比較好的文憑，在進入企業時能有比較好的起薪；基本上，我覺得這也是要修正的觀念。

首先，若是不好的學校就別考慮了，因為企業的面試官還是很重視『學校』的，所以爛學校的碩士基本上就別談了。若是比較好的學校呢？峰仔覺得，也是要看科系，例如『台大電機』『政大企管』，否則一般的科系也沒什麼加分的效果（包括很多國立大學的科系），事實上，我覺得在台灣，90%以上的碩士學歷都不會讓面試官驚艷。

至於上述所謂非常優秀的科系，其實也不用念到碩士，若僅是該科系的學士，面試官也是會“哇”的，也因此，重點應是在學士，而非碩士，你若是能考上一個很優秀的大學，不但職場上會加分，而且還能為自己爭取到不用唸碩士，多了這二年出來（有的人碩士還念3-4年），應趕緊進社會練真功夫才對。

所以，我覺得除非任公職、當老師，否則在2010年的今天，唸碩士的意義並不存在，唸碩士不但無用（少數的科系例外），而且還對你的人生有害。

會有這些感觸的原因，是因為早上看到東莞石排鎮將實施25年免費教育的報導，我覺得這種行為真是很蠢，浪費了大量的社會資源，也耽誤了許多人寶貴的青春。需知，扛著教育的大旗很容易，但若沒有獨立思考的能力，卻是斨害教育本質的行為。

連結：《不想輸》系列文章

 

---

中國唯一 東莞石排鎮將實施25年免費教育
教育為強國強省之本，廣東人最懂。東莞市石排鎮今年9月將創全中國首例，率先實現25年免費教育，被譽為「中國最『牛』（厲害）教育強鎮」。

中新社報導，文風鼎盛的石排鎮早在2008年就率先倡議用3年時間，實現石排鎮戶籍人口「從幼稚園到博士免費教育」。從2008年至今，該鎮已全面實現「幼稚園至高中」階段教育免費，預計今年9月將增廣惠及「大學生至博士生」階段。

據報導，為了實踐理想，石排鎮今年拿出2000多萬元人民幣預算，專款專用於從幼稚園到大學的免費教育。設籍該鎮的全日制大專生、本科（大學）生、碩士生、博士生因此每年可分別領到4000元、6000元、8000元、10000元的教育補貼，這使得石排鎮的免費教育從中國官方規定的9年一下子延長到25年，這在全中國尚屬首例。

據統計，2008年至2009年，石排鎮用於幼稚園到高中階段免費教育的資金高達702萬元，這對財政預算並不富裕的石排鎮來說並非小數目。

但是，報導引述石排鎮委書記翟崇碧說，推動實施免費教育意義重大，它既是關心、關愛民眾的善舉，也是還利於民、增強老百姓幸福感的重要方式，同時還可培養石排鎮子弟的責任感和感恩之心。


中央社2010-02-25